Di Federico Herbart è la pestalozziana via

ben da realismo alla scientifica pedagogia

tra la filosofia e la sperimentale psicologia

per la antica classica razionale autonomia

nella contemporanea educativa strategia

del governo verso la ben etica deontologia

secondo la evolutiva mentale metodologia

degli interessi umani nella estesa armonia

della personalità sì superiore alla polimatia

con l’unità del sapere in completa sintonia.