Con Federico Froebel la pedagogia vedrà

del gioco bene la umana evolutiva serietà

dell’educazione alla libera pura razionalità

fin da concreta combinatoria spontaneità

del bambino in sua propria prescolasticità

del giardino d’infanzia nella pura naturalità

sensibile nella e vitale e sociale spiritualità

e nei doni didattici per sua divina creatività:

in umana apertura alla natura la sensibilità

è ben integrata dalla razionale personalità.