Secondo la vichiana storicistica ben storica specificità

da Vincenzo Cuoco richiamata alla culturale peculiarità

nell’Ottocento l’Italia ritorna alla sua propria spiritualità

e di settecentesca illuministica francese intellettualità

nella pedagogia svizzera ritrova la educativa modernità:

nel perseguimento della indipendenza e sì politica unità

il nostro Risorgimento ben guarda a italiana nazionalità

costruibile formando la coscienza nazionale in italianità

con la educazione ripensata nella sua propria generalità

secondo la teorica e la pratica e la politica complessità.